Das Projekt Sustainability Reporting Network for Higher Education (SuReNeHE) ist in das vom BMBF mit 2,5 Mio. Euro geförderte Netzwerk HOCH^N überführt worden. SuReNeHE war Grundlage und Ausgangsunkt für die Entwicklung von HOCH^N . Wir danken allen, die sich an SuReNeHE beteiligt haben für ihr großes Engagement. Weitere Informationen zu HOCH^N finden Sie hier.  

Aus den Ergebnissen des Gründungsworkshops ist die Projektskizze des "Sustainability Reporting Network in Higher Education" hervorgegangen. Sie steht hier bereit zum download.

Am 07. & 14. Juli trafen sich einige Netzwerkmitglieder um weitere Schritte der Netzwerkaktivitäten zu planen. Ziel des Workshops stellt die Erarbeitung von Ideen und Optionen zur Erstellung eines gemeinsamen Drittmittelantrags dar, um die bisher in Ansätzen vorhandenen Aktivitäten eines „Netzwerks Nachhaltigkeitsberichtserstattung an Hochschulen“ zu systematisieren, auszubauen und zu verstetigen. Die...(weiterlesen)

Nachhaltigkeitsberichte werden vermehrt von Universitäten genutzt, um sowohl über ihren Beitrag zu einer nachhaltigen Entwicklung als auch über die eigene nachhaltige Hochschulentwicklung zu berichten und um langfristig das institutionelle Nachhaltigkeitsprofil zu schärfen. Sie sind ein geeignetes Mittel, die Übernahme gesellschaftlicher Verantwortung zu kommunizieren und darzulegen, wie den Herausforderungen einer nachhaltigen Entwicklung begegnet wird.

National wie international zeichnet sich ein Trend ab, der Hochschulen dazu veranlasst, über ihre Nachhaltigkeitsaktivitäten zu berichten und ihr Angebot bekannt zu machen. In Deutschland sind nunmehr ca. 26 Nachhaltigkeitsberichte von Hochschulen publiziert worden, Tendenz steigend. Diese Nachhaltigkeitsberichte unterscheiden sich hinsichtlich ihres Umfangs, ihrer Qualität, der Struktur und der berichteten Themen.

Vor diesem Hintergrund bestehen Bestrebungen, ein Netzwerk zur Nachhaltigkeitsberichterstattung an deutschen Hochschulen zu gründen um so den Erfahrungsaustausch zu stärken, gemeinsame Interessen zu vertreten sowie den positiven Trend an Hochschulen weiter auszubauen und letztlich die Berichterstattung zu professionalisieren.